Parent University: Social Conflict (Bullying) – Bullying as a Symptom | AEA Charter Elementary School

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Parent University (English): Social Conflict (Bullying) – Bullying as a Symptom


Upcoming Parent University for ALL Families

When: Thursday, January 25, 2024 from 6:00-7:30 pm

Location: Room 213 on the AEACMS Campus (458 26th St, San Diego, CA 92102)

Description: Early adverse experiences (social conflicts) affect overall healthy development, which provides foundations for behavior, emotional health, and social skills. Supporting children’s emotional development is critical for a healthy social peer development. Children’s responsive healthy relationships, growth promoting experiences, and social and emotional healthy environments are essential to develop social conflict skills and identify alternatives to aggressive behavior. This presentation offers a rigorous, structured, and didactic approach to address children and adolescent conflicts. 

Presenters: Hector Meza (AEACES School Counselor)

*Dinner and child care will be provided.

*This presentation will be in English only. If you would like to attend the presentation in Spanish, please RSVP for the following week. Esta presentación es solo en ingles. Si gustaria asistir en español, favor de registrarse para el 8 de febrero.

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Taller para Padres (Español): Conflicto Social (Acoso) – Acoso como Síntoma


Taller para Padres: Conflicto Social (Acoso)- Acoso como Síntoma

Fecha: jueves, 8 de febrero, 2024 de 6:00-7:30 pm

Localización: Salon 213 en la secundaria AEACMS Campus (458 26th St, San Diego, CA 92102)

Descripción: Las experiencias adversas de la infancia (conflicto social) afectan el desarrollo saludable, lo que proporciona las bases para el comportamiento, la salud emocional, y habilidades sociales.  Apoyar el desarrollo nutritivo de la salud mental de los niños es fundamental para el desarrollo de conflictos. Las relaciones saludables, las experiencias que fomentan un crecimiento sano y, el entorno social y emocional para todos los niños son esenciales para las habilidades sociales e identificar alternativas para la conducta agresiva.  Esta plática estructurada, rigurosa, didáctica ofrece un enfoque en comprender la conducta de niños y del adolescente. 

Presentador: Hector Meza (Consejero Escolar de AEACES )

*Se proporcionará cena y cuidado de niños.

*Esta presentación será únicamente en español. Si desea asistir a la presentación en inglés, confirme su asistencia para el 25 de enero.

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